GAMBARAN PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT TERHADAP DINAMIKA SOSIAL DI INDONESIA

  • Theresa Universitas Tarumanagara
  • Regent Wijaya Universitas Tarumanagara
  • Jose Conary Universitas Tarumanagara
  • Chintia Stevani Universitas Tarumanagara
  • Massimiliano Di Matteo Universitas Tarumanagara
  • Raja Oloan Tumanggor Universitas Tarumanagara
Keywords: Pancasila, Ideologi, Filosofi, Nilai-Nilai Pancasila, Dinamika Sosial

Abstract

Pancasila merupakan dasar ideologi dan filosofi bangsa Indonesia yang penting untuk menjaga persatuan di tengah keberagaman. Sebagai sistem filsafat, Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai pedoman moral dan etika, tetapi juga mencerminkan pemahaman yang luas tentang kehidupan masyarakat. Namun, Pancasila menghadapi berbagai tantangan akibat globalisasi, modernisasi, dan ketimpangan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana Pancasila dapat diaktualisasikan dalam menghadapi dinamika sosial saat ini. Metode yang digunakan adalah kajian literatur untuk menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam konteks sosial Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan institusi pendidikan sangat penting untuk memperkuat penerapan Pancasila. Selain itu, upaya dialog antar komunitas dan penelitian lebih lanjut diperlukan untuk merumuskan strategi menghadapi tantangan yang ada. Dengan langkah-langkah ini, Pancasila diharapkan tetap relevan sebagai pedoman moral dan etika dalam menjaga kesatuan bangsa.

References

Adilla, A., Amanda, D., Sari, S. R., Marsyalina, E. S., Sundar, R. I., Santika, C., & Sihaloho, O. A. (2024). Relevansi Pancasila dalam menghadapi tantangan globalisasi dan modernisasi Dikalangan Mahasiswa Pendidikan Biologi Angkatan 2023 UNIMED. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 6484-6491.
Khairunnisa, K., Junaidi, K., Saputri, M. T., & Dalimunthe, O. (2024). FILSAFAT PANCASILA DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA MENUJU BANGSA BERKARAKTER. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 1(5), 298-306.
Waruwu, A., Hutapea, B. I., & Pebrina, Y. (2023). Pancasila sebagai Sistem Filsafat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 22032-22039.
Muqit, A., & Mighfar, S. (2020). ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AKSIOLOGI PENDIDIKAN PESANTREN PADA ERA MODERN. Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam, 5(1), 11-16.
Surajiyo, S. (2021). Tinjauan Epistemologi Terhadap Pancasila Sebagai Dasar Negara Republik Indonesia. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial dan Humaniora , 5 (3), 54-62.
Salma, B., Rosi, S. D., Khatir, Z., & Fitriono, R. A. (2022). STUDI TENTANG DINAMIKA PANCASILA DARI MASA KE MASA. JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, 4(03), 130-136.
Siagian, S. B. U. (2020). Nilai-Nilai Pancasila Dalam Menangani Intoleransi Di Indonesia. Jurnal Teologi Biblika, 5(1), 36-45.
Hasan, Z., Pradhana, R. F., Andika, A. P., & Al Jabbar, M. R. D. (2024). Pengaruh Globalisasi Terhadap Eksistensi Identitas Budaya Lokal dan Pancasila. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 73-82.
Yurico, N. A. N., Nirraysa, S., Sipayung, A., & Rose, A. C. (2024). Peran Pancasila Terhadap Dinamika Sosial dan Komunikasi Masyarakat Indonesia dalam Pembangunan Yang Adil dan Berkelanjutan. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(3), 240-251.
Ryadi, H. S., & Najicha, F. U. (2023). Pancasila Sebagai Pedoman Menghadapi Globalisasi Dan Modernisasi. no. December.
Siregar, A., Simanjuntak, M. T., Marbun, M., Sitorus, S. E., & Siregar, W. M. (2024). Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila dalam Jiwa Generasi Muda. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(2), 318-322.
Published
2025-01-07
How to Cite
Theresa, Regent Wijaya, Jose Conary, Chintia Stevani, Massimiliano Di Matteo, & Raja Oloan Tumanggor. (2025). GAMBARAN PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT TERHADAP DINAMIKA SOSIAL DI INDONESIA. Journal of Social and Economics Research, 6(2), 581-586. https://doi.org/10.54783/jser.v6i2.635