ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA GENERASI Z DAN GENERASI ALPHA: STRATEGI KOMUNIKATIF ATAU ANCAMAN BAGI BAHASA INDONESIA?
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor sosiolinguistik yang mendorong praktik alih kode serta menganalisis aspek pergeseran kaidah linguistic Bahasa Indonesia bentuk campur kode yang terjadi pada Generasi Z dan Generasi Alpha, khususnya dalam konteks penggunaan bahasa sehari-hari di lingkungan digital dan sosial. Fenomena alih kode dan campur kode yang kian masif menunjukkan adanya pergeseran kaidah linguistik yang dapat berdampak pada kelestarian bahasa ibu. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan landasan teori sosiolinguistik, penelitian ini dilakukan terhadap kelompok usia 12–22 tahun melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi teks lisan dan tertulis di media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alih kode dipicu oleh faktor identitas sosial, dominasi bahasa Inggris dalam media digital, dan adaptasi terhadap komunitas global. Campur kode ditemukan sebagai strategi komunikasi yang dianggap modern dan ekspresif, namun juga mengindikasikan melemahnya dominasi bahasa ibu dalam konteks tertentu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik linguistik Generasi Z dan Alpha dipengaruhi oleh dinamika sosial, digitalisasi, serta perubahan orientasi nilai bahasa yang berdampak terhadap keberlangsungan bahasa local yang berpotensi pada pergeseran kaidah Bahasa Indonesia.
References
Chintya, N. A., Ramadhani, S., & Hidayat, T. (2024). Code switching and code mixing in Gen Z online communication: A sociolinguistic analysis. Linguistic and Education Journal, 9(1), 12–25.
Crystal, D. (2000). Language death. Cambridge University Press.
Desmi, Y., Putra, R. A., & Marwan, M. (2023). An analysis of code mixing in EFL classroom interactions. Journal of Applied Linguistics and Literacy, 5(2), 78–90.
Febrian, D. A. (2023). Sociolinguistic factors of language shift in youth bilingual communities. Jurnal Bahasa dan Budaya, 15(1), 23–34.
Fishman, J. A. (1972). The sociology of language: An interdisciplinary social science approach to language in society. Newbury House.
Gumperz, J. J. (1982). Discourse strategies. Cambridge University Press.
Holmes, J., & Wilson, N. (2022). An introduction to sociolinguistics (6th ed.). Routledge.
Mauk, S. A., Ahmadi, F., & Mintowati, L. (2020). Code switching practices in bilingual youth: A study in educational context. Journal of Language and Linguistics, 3(1), 33–44.
Muysken, P. (2000). Bilingual speech: A typology of code-mixing. Cambridge University Press.
Myers-Scotton, C. (1993). Social motivations for codeswitching: Evidence from Africa. Oxford University Press.
Nursabit, N., & Wirza, Y. (2024). Digital multilingualism and code mixing among Indonesian Gen Alpha. Indonesian Journal of Language and Society, 6(1), 10–22.
Putri, Yuliasri. (2020). Code Mixing in Instagram Captions of Indonesian Celebrities. Jurnal Linguistik. 2018
Rezeki, S., & Sagala, A. S. (2021). Code mixing patterns in social media communication among Indonesian teenagers. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2), 115–128.
Tarihoran, N., Siahaan, D., & Hutagalung, R. (2022). Language shift and code-switching in multilingual settings in Indonesia. International Journal of Language and Culture, 8(2), 144–160.
Weinreich, U. (1968). Languages in contact: Findings and problems. Mouton.
Zuhriyah, M., & Basith, A. (2023). Sociolinguistic insights into code-switching among Indonesian youth on TikTok. Journal of Language and Social Dynamics, 4(1), 40–51.
