PENINGKATAN LITERASI WAKAF MASYARAKAT MELALUI SEMINAR WAKAF DI DESA KERTAGENA TENGAH
Abstract
Pengelolaan aset wakaf di pedesaan masih menghadapi tantangan minimnya pemahaman masyarakat yang cenderung mengidentikkan wakaf sebatas aset tidak bergerak untuk fasilitas keagamaan konvensional. Selain itu, masih marak tanah wakaf yang belum dimanfaatkan secara produktif serta belum bersertifikat resmi. Seminar edukasi wakaf ini bertujuan sebagai media edukasi mengenai tata kelola perwakafan untuk meningkatkan literasi serta kesadaran hukum pertanahan masyarakat di Desa Kertagena Tengah. Metode penelitian pengabdian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif berbasis pendampingan masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi pendahuluan ke KUA dan Pemdes, observasi partisipatif selama seminar yang melibatkan peserta dari lintas multisektoral, serta wawancara mendalam pasca-kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seminar ini berhasil mendorong partisipasi aktif dan mengubah paradigma masyarakat dari pemahaman wakaf tradisional menuju kesadaran akan potensi wakaf produktif, wakaf uang, serta pentingnya kepastian legalitas hukum. Kesimpulannya, bimbingan penyuluhan kelompok yang interaktif dan berorientasi pada kepastian hukum efektif memperkuat literasi dan kepercayaan publik, yang menjadi fondasi awal pengembangan wakaf produktif berbasis potensi lokal desa.
References
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif. K-Media.
Badan Wakaf Indonesia, Pusat Kajian Strategis BAZNAS, & Direktorat Pemberdayaan Zakat dan Wakaf Kementerian Agama Republik Indonesia. (2020). Laporan hasil survei Indeks Literasi Wakaf Nasional Tahun 2020. Badan Wakaf Indonesia. BWI
Cahyadi, D. N. (2022). Penyuluhan Pengenalan Podcast Little Talks About Muamalah Sebagai Media Edukasi Ekonomi Islam Bagi Sekolah Dasar. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(8), 2717-2719. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i8.6500
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Hanna, N. K. (2026). Penguatan Literasi Hukum Pertanahan Sebagai Upaya Preventif Sengketa Tanah di Wilayah Pedesaan (Studi Kasus Desa Semampir, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik). Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 9403. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.2151
Herdayani, H., Misra, I., & Hasnita, H. (2024). Influence of cash waqf literacy on the interest in waqf of the young generation: A study on students of IAIN Palangka Raya. Management of Zakat and Waqf Journal (MAZAWA), 5(2), 144–162. https://doi.org/10.15642/mzw.2024.5.2.144-162
Jannah, N., & Soemitra, A. (2022). Cash waqf literacy in Indonesia: Literature studies and perspectives of Islamic economics academics. Islamiconomic: Jurnal Ekonomi Islam, 13(2). https://doi.org/10.32678/ijei.v13i2.386
Kasdi, A. (2015). Peran wakaf produktif dalam pengembangan pendidikan. QUALITY, 3(2). https://doi.org/10.21043/quality.v3i2.1917
Pitchay, A. A. (2018). Cooperative Waqf model: a proposal to develop idle waqf lands in Malaysia. ISRA International Journal of Islamic Finance. https://doi.org/10.1108/IJIF-07-2017-0012
Rasela, F. (2022). Pengaruh literasi wakaf terhadap minat mahasiswa berwakaf pada Forum Wakaf Mahasiswa Indonesia. Jurnal Riset Perbankan Syariah, 1(1). https://doi.org/10.29313/jrps.v1i1.969
Republik Indonesia. (2004). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2004 tentang Wakaf. Jakarta: Sekretariat Negara Republik Indonesia. Peraturan BPK
Rozalinda. (2015). Manajemen wakaf produktif. Jakarta: Rajawali Pers. Rajagrafindo Persada
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (Edisi ke-3). Alfabeta.
Suhadi, I. (2018). Wakaf dan Peranannya dalam Pembangunan Hukum Islam di Indonesia (Publikasi turunan mengenai Penyuluhan Agama dan Pemberdayaan Hukum Islam Modern). Yogyakarta: Yogyakarta Publishing.
Syibly, M. R. (2024). Cash waqf literacy in Indonesia and Malaysia: An analysis of journal publications and trends (2018–2023). Millah: Journal of Religious Studies, 23(2), 681–702. https://doi.org/10.20885/millah.vol23.iss2.art6


















