IMPLEMENTASI ALGORITMA K-MEANS DALAM MENGELOLA NILAI SISWA SD BERBASIS WEB
Abstract
Penilaian prestasi akademik siswa Sekolah Dasar selama ini belum dikaitkan secara sistematis dengan kondisi ekonomi keluarga, sehingga pihak sekolah kesulitan mengetahui dari kalangan ekonomi mana siswa berprestasi tinggi berasal. Penelitian ini bertujuan menerapkan algoritma K-Means Clustering untuk mengelompokkan siswa berdasarkan prestasi akademik (nilai rapor) dan kondisi ekonomi keluarga ke dalam sistem berbasis web. Data yang digunakan adalah nilai rapor dan skor ekonomi 30 siswa Kelas V SDN 078549 Botohili, yang terlebih dahulu dinormalisasi menggunakan metode Min-Max Normalization sebelum diproses dengan algoritma K-Means (k=3). Hasil perhitungan mencapai kondisi konvergen pada iterasi ke-4, menghasilkan tiga cluster: Cluster 1 (7 siswa, 23,3%) berprestasi tinggi namun berekonomi rendah; Cluster 2 (13 siswa, 43,3%) berprestasi menengah dengan ekonomi tinggi; dan Cluster 3 (10 siswa, 33,3%) berprestasi rendah dengan ekonomi rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa kondisi ekonomi keluarga bukan satu-satunya faktor penentu keberhasilan akademik siswa. Sistem berbasis web yang dibangun menggunakan PHP dan MySQL berhasil mengotomatisasi proses pengelompokan yang sebelumnya dilakukan secara manual, sehingga hasilnya lebih cepat, objektif, dan konsisten.
References
Aditya, M., & Putra, S. H. (2022). Perancangan aplikasi repository skripsi Universitas Amir Hamzah berbasis web. Remik: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 6(3). https://doi.org/10.33395/remik.v6i3.11781
Andrian, Maharani, A. S., Putra, B. A., & Haryono, W. (2025). Penerapan model Agile pada pengembangan rapor digital berbasis web di SMK Al-Hidayah Ciputat. JUKTISI: Jurnal Komputer Teknologi Informasi dan Sistem Komputer, 4(1), 325–339. https://doi.org/10.62712/juktisi.v4i1.417
Mukmin, I. N. I. P., & Wigandi, D. P. (2024). Rancang bangun sistem monitoring nilai siswa berbasis website di MTs Al-Musyarrofah Jakarta Selatan. Remik: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 8(2). https://doi.org/10.33395/remik.v8i2.13546
Nafisah, N., Ujianti, M. H., & Riyanto. (2025). Sistem informasi akademik pengolahan data nilai siswa berbasis website pada SD Negeri Mangunsaren 02. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(4).
Permatasari, R., & Sisephaputra, B. (2025). Agile development of a project-based learning management application: A scrum driven strategy to enhance educational outcomes. Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi, 7(2).
Prahastyo, A. B., Triayudi, A., & Rahman, B. (2023). E-commerce produk hasil pertanian berbasis web dengan metode Agile Software Development. KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer, 3(6), 1334–1339. https://doi.org/10.30865/klik.v3i6.911
Retnoningsih, E., Soleman, Y. F., & Azi, M. D. N. S. (2025). Sistem manajemen keuangan berbasis website dengan metode Agile. Evolusi: Jurnal Sains dan Manajemen, 13(2).
Surya, M. P. I., & Kurniawan, H. (2024). Rancang bangun sistem informasi sekolah berbasis web dengan menggunakan metode Agile pada SDN 056001 Karang Rejo. Jurnal Minfo Polgan, 13(1). https://doi.org/10.33395/jmp.v13i1.14017
Tumanggor, J., & Fauzi, R. (2026). Perancangan sistem informasi pengolahan nilai siswa berbasis website menggunakan metode Agile (studi kasus: SMK Bintang Nusantara). Jurnal Sains Student Research (JSSR), 4(1), 1021–1031. https://doi.org/10.61722/jssr.v4i1.9086
Wahyudi, J., Asbari, M., Sasono, I., Pramono, T., & Novitasari, D. (2022). Database management in MYSQL. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(2), 2413–2417.
