STRATEGI BRANDING DAN PEMASARAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING DAN MINAT CALON PESERATA DIDIK

  • Rizqia Rahmatika Institut Agama Islam Chadijah Ismail Pasaman Barat, Indonesia
  • Roza Angriyani Institut Agama Islam Chadijah Ismail Pasaman Barat, Indonesia
  • Annisa Institut Agama Islam Chadijah Ismail Pasaman Barat, Indonesia
  • Hanum Salsabiela Institut Agama Islam Chadijah Ismail Pasaman Barat, Indonesia
  • Sesra Budio Institut Agama Islam Chadijah Ismail Pasaman Barat, Indonesia
Keywords: Branding, Pemasaran Pendidikan, Lembaga Pendidikan Islam, Daya Saing, Minat Calon Peserta Didik.

Abstract

Persaingan antar lembaga pendidikan Islam yang semakin kompetitif menuntut penerapan strategi branding dan pemasaran yang efektif untuk meningkatkan daya saing serta menarik minat calon peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi branding dan pemasaran yang dapat diterapkan oleh lembaga pendidikan Islam dalam membangun citra positif, meningkatkan daya saing, dan memperkuat kepercayaan masyarakat. Penelitian menggunakan metode library research dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari berbagai artikel jurnal, buku ilmiah, prosiding, dan dokumen relevan yang dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi branding yang efektif meliputi brand identity, brand positioning, brand image, digital branding, service branding, dan achievement branding. Sementara itu, strategi pemasaran yang banyak diterapkan mencakup pemanfaatan media digital, word of mouth, kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan, pemberdayaan alumni, serta penerapan bauran pemasaran (marketing mix 7P). Integrasi branding dan pemasaran yang didukung oleh peningkatan kualitas layanan, inovasi program unggulan, dan pemanfaatan teknologi digital mampu memperkuat reputasi lembaga, meningkatkan kepercayaan masyarakat, memperkuat daya saing, serta mendorong meningkatnya minat calon peserta didik. Dengan demikian, strategi branding dan pemasaran menjadi faktor penting dalam mendukung keberlanjutan dan pengembangan lembaga pendidikan Islam.

References

Baihaqi, A., & Miskiyah, A. Z. (2025). Strategi Pemasaran Pendidikan Muhammadiyah dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(November), 12370–12379.

Dian, I. R., & Prayoga, A. (2020). Implementasi Strategi Pemasaran Pendidikan di Madrasah. Dirasah, 3(1), 1–14. https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah

Diana, E., & Aditama, H. F. (2025). Manajemen Strategik Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam dalam Menarik Minat Calon Peserta Didik di Era Digital. JME – Journal of Management in Education, 1(1), 10–27.

Elsa, & Sakinah, N. (2026). Strategi School Branding Management dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah di Era Kompetisi Pendidikan. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 133–145. https://ejournal.inhafi.ac.id/index.php/aksi

Fadli, M. U., & Mafrukhin, U. (2020). Strategi Branding Pendidikan Ma’arif NU (Studi Kasus MI Ma’arif NU Manbaul Huda Purwodadi Tembarak). ASNA: Jurnal Kependidikan Islam dan Keagamaan, 2(1), 19–27.

Febriyeni, Wahab, Z., & Saggaf, M. (2019). The Influence of Brand Positioning and Integrated Marketing Communication on Brand Equity and the Students’ Decisions in Choosing of Palembang Tourism Polytechnic. Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya, 17(3).

Hadi, S., Muhson, A., Widihastuti, W., Prihono, E. W., Lapele, F., & Wahyudi. (2025). Pelatihan Analisis Data untuk Peningkatan Kompetensi Alumni dalam Membangun Kemitraan Academic. Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 5(2), 195–209.

Halimatuzzahrah, Aulia, P., & Khoeriyah. (2025). Penguatan Strategi Branding Berbasis Digital dan Etika Islam pada Madrasah Swasta melalui Pelatihan Pemasaran Pendidikan. Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom, 5(2), 137–152. https://doi.org/10.35719/ngarsa.v5i2.605

Lefiani, N., Revirani, S., Eagle, C., & Kainde, E. (2025). Strategi Branding dan Layanan: Membangun Citra Profesional Karyawan Pesantren Annida dalam Dunia. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 6(2), 1995–1999.

Lestari, D., Rahmadani, S., & Iqbal, M. (2026). Manajemen Kemitraan Strategis dan Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pesantren. Jurnal Al-Hasib: Manajemen Pendidikan Islam, 2(3), 130–142.

Monica, M. V., Ananta, A., & Mulawarman, W. G. (2024). Optimalisasi Branding dan Rebranding dalam Meningkatkan Reputasi Lembaga Pendidikan. Jurnal Pendas Mahakam, 9(September), 185–189.

Nugraha, M. A., Novietasari, S. B., Istiqomah, T. S., & Nurfuadi. (2026). Manajemen Pemasaran Pendidikan sebagai Strategi Transformasi Mutu, Reputasi, dan Daya Saing Lembaga Pendidikan di Era Kompetitif. EDUCATE: Jurnal Pendidikan dan Sosial, 1(4), 249–256.

Nurdiana, W., & Hamami, T. (2025). Strategi Penguatan Kelembagaan Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Daya Saing di Era Globalisasi. Jurnal Al-Abshor: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(4), 368–380.

Purwitasari, A., & Sulistyowati. (2024). Word of Mouth sebagai Alat Pemasaran Efektif: Tinjauan Literature Empiris. Jurnal Akademik Ekonomi dan Manajemen, 1(4), 493–507.

Rahmanita, T., Khoridatunisa, S., Hazami, H., Nazano, S., & Munawwaroh, Z. (2025). Strategi Branding Sekolah dalam Menciptakan Loyalitas Pelanggan Jasa Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi (JMP-DMT), 6(4), 544–552. https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v6i4.26165

Saputri, D. D., Letavia, C., & Fathurrochman, I. (2025). Integrasi Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dan Quality Assurance dalam Meningkatkan Mutu serta Daya Saing Lembaga Pendidikan di Indonesia. Al-Manar: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, 14(2), 283–303.

Suriani, N., Maisah, & Hakim, L. (2023). Superioritas Kepemimpinan dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(November), 55–64.

Sya’adah, S. F. (2024). Strategi Promosi Berbasis Digital Marketing dalam Meningkatkan Minat Calon Peserta Didik Baru di Sekolah. Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan dan Bahasa, 1(4), 322–33.

Syukur, F. (2021). Model Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Islam Studi pada SD Nasima Semarang. Jurnal SMaRT: Studi Masyarakat, Religi dan Tradisi, 7(1), 1–13. https://doi.org/10.18784/smart.v7i01.1084

Wardhana, F. D., & Anwar, M. S. (2026). Transformasi Branding Digital Lembaga Pendidikan Al-Qur’an: Implementasi Identitas Visual dan Optimalisasi Media Sosial di LPQ Kalitebu Qur’any. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 5(2), 1319–1330.

Wasik, M. A., & Islam, M. H. (2023). Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Brand Image Pondok Pesantren di Yayasan Kanzus Sholawat Kraksaan. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 3(2), 2003–2012.

Wiratmuko, B., Masrokan, P., & Sujianto, A. E. (2023). Implementasi Competitive Strength, Competitive Area, Competitive Result dalam Peningkatan Daya Saing dan Pemasaran Jasa Pendidikan Islam. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaan, 3(2), 247–266. https://doi.org/10.54437/irsyaduna

Yahya, R., Hefniy, Fatimah, S., Khovi, N. N., & Syah, H. (2025). Branding Pendidikan Islam: Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam dalam Pemasaran Pendidikan yang Kompetitif. PIJAR PELITA: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 82–95.

Published
2026-07-18
How to Cite
Rahmatika, R., Angriyani, R., Annisa, Salsabiela, H., & Budio, S. (2026). STRATEGI BRANDING DAN PEMASARAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING DAN MINAT CALON PESERATA DIDIK. Journal of Scientech Research and Development, 8(2), 108-122. https://doi.org/10.56670/jsrd.v8i2.1665