TELAAH KURIKULUM PROGRAM ISLAM & SAINS DALAM PEMBELAJARAN PADA MADRASAH TSANAWIYAH ANNUR BABAKAN CISEENG BOGOR

Abstract

Integrasi yang efektif antara Islam dan Sains sangat dibutuhkan dalam pendidikan Islam. khususnya untuk pendidikan pesantren. Islam sebagai agama yang menjadi landasan segala macam aspek pendidikan harus terpatri dalam sanubari setiap lulusan lembaga pendidikan Islam baik melaui pembelajaran agama maupun Sains dan tekhnologi. Madrasah Tsanawiyah Annur mencoba memadukan pendidikan Islam dan Sains dalam satu model pembelajaran sehingga melalui Keislaman dia akan cinta Islam juga melaui sains dia akan juga cinta Islam. Sehingga kelak lulusannya akan menjadikan Islam dan sains sebagai wadah untuk mendekatkan diri kepada sang khalik.baik sebagai pengguna Islam dan sains ataupun sebagai fasilitator Islam dan sains. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif dengan menggambarkan Madrasah Tsanawiyah Annur yang menggunakan konsep dan model pembelajaran yang memadukan Islam dan Sains. Konsep dan model ini juga padukan dengan lesson plan yang epektif dan menyenangkan siswa.