Journal of Community Service

KEEFEKTIFAN METODE TALKING WITH GOD UNTUK PENYEMBUHAN LUKA BATIN PASANGAN SUAMI ISTERI DI JAYAPURA, PROVINSI PAPUA

Theodorius Amelwatin — 2026-01-12

Pengalaman buruk seperti menjadi korban kekerasan, baik fisik maupun verbal, sehingga terjadi goresan luka di batin suami atau isteri telah menjadi hal yang lumrah. Meskipun demikian, hal ini tidak boleh dipandang remeh. Kasus seperti perceraian dan bunuh diri acapkali terjadi karena luka batin yang tidak tersembuhkan. Dibutuhkan penanganan melalui metode penyembuhan yang efektif dan kontekstual agar pasangan suami isteri dapat hidup dalam kesehatan holistik, fisik, mental, sosial, dan spiritual. Untuk memenuhi kebutuhan itu, kegiatan pembinaan dan pelatihan penyembuhan luka batin dilaksanakan. Kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan media presentasi input materi oleh fasilitator, dialog interaktif, sharing kelompok, refleksi pribadi, evaluasi pemahaman dan keterampilan praktik peserta. Hasil pembinaan dan pelatihan menunjukkan 30 pasangan suami isteri memahami luka batin, sumber, jenis, dan dampak buruk, berikut mampu menerapkan langkah-langkah praktis untuk menyembuhkan luka batin mereka. Pembinaan dan pelatihan ini berhasil membantu pasangan suami isteri mengidentifikasi luka batin mereka dan menemukan cara praktis untuk penyembuhan.

PENGUATAN KEBIJAKAN SOSIAL SEKOLAH RAKYAT SEBAGAI STRATEGI INKLUSIVITAS PENDIDIKAN: SEBUAH TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS

Wawan Setiawan Priha Siswana — 2026-01-29

Inklusivitas pendidikan menjadi isu strategis dalam pemenuhan hak pendidikan bagi kelompok masyarakat rentan yang belum terjangkau sistem pendidikan formal. Sekolah rakyat hadir sebagai alternatif kebijakan sosial berbasis komunitas untuk memperluas akses pendidikan bagi kelompok marjinal. Artikel ini bertujuan menganalisis penguatan kebijakan sosial sekolah rakyat sebagai strategi peningkatan inklusivitas pendidikan melalui tinjauan literatur sistematis. Publikasi ilmiah relevan diseleksi dari basis data akademik nasional dan internasional berdasarkan fokus kebijakan sosial, pendidikan inklusif, dan pendidikan alternatif. Hasil sintesis menunjukkan bahwa penguatan kebijakan sosial sekolah rakyat berperan penting dalam memperluas akses pendidikan, meningkatkan partisipasi masyarakat, serta menyediakan perlindungan sosial bagi peserta didik. Keberhasilan implementasi dipengaruhi oleh dukungan regulasi, kolaborasi lintas sektor, keberlanjutan pendanaan, dan kapasitas kelembagaan. Kajian ini menegaskan pentingnya integrasi kebijakan sosial dan kebijakan pendidikan sebagai prasyarat bagi terwujudnya pendidikan inklusif yang berkelanjutan.